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独家!下周一,东莞首批30所品牌学校培育对象迎来认定评估
发布时间:2019-12-01 11:49:21文字选择:    

今年3月,东莞市确定了第一批品牌学校进行培育。全市中小学30所,其中小学16所,初中7所,高中7所。经过半年多的培养,每所学校的品牌建设成效如何?根据《东莞市普通中小学品牌学校培育推广计划》规定,南方记者独家获悉,从10月21日至22日,东莞教育局将委托第三方对第一批普通中小学品牌学校培育目标进行品牌学校认定评估。

pk学校品牌管理体系的构建

注册和评估地点将安排在10月21日至22日。小学组(16所学校)将由2个小组进行评估,初中组(7所学校)和高中组(7所学校)将各由1个小组进行评估。每个学校品牌学校的认证和评估时间为1小时20分钟。

来自南方的记者了解到,此次评估的专家团队非常强大。一个由20名校长、20名教师、品牌学校专家和省内外财务专家组成的20人评估小组进行现场评估。

认证和评估依据《东莞市普通中小学品牌学校培养任务书》。30所品牌培育学校的校长将向同一个pk汇报,说明每所学校的评估和培育任务书的完成情况以及与各管理体系建设相关的评估标准。

此外,还建立了100分评估表,用于评估培训任务书的三个主要方面和七个主要指标的完成情况,包括教育理念、管理体系、课程体系、道德教育体系、课堂文化、环境体系和社会影响。

其中,第一位是教育理念,占10分。内容涉及办学理念、品牌定位和认可。校训、校风等具有内涵和特征的标志,以及师生的理解和认可都是评分项目。管理体系的建设有12个要点,涵盖了学校的发展目标以及是否要建设一个有特色的高素质教师梯队。

团体管理的领先学校可以获得20分的认可

备受关注的课程体系有14个要点,主要考察校本课程、社区活动和教师发展的要点。根据评估要求,每个品牌建设学校应有50%以上的专职教师参与校本课程的开发。学校应建立具有地域或学校特色的校本课程,编写体现办学品牌的多种校本教材,分年级实施校本课程计划,建立和完善评价体系。

与课程相关的是课堂文化建设的评价,共12分。重点在于课堂上学生的主体性。教学注重学生的主体地位。学生对课堂的参与程度高,形成了课堂教学的特点。

对于品牌学校来说,教育教学评价指标一方面需要突出社会的主导作用。在7项指标中,“社会影响”指标得分最高,为15分,评价内容包括社区辐射、品牌建设成就和学校声誉。

它有助于所在社区的精神文明建设。如果得到社区相关单位和居民的普遍认可,得2分。在品牌文化建设或相关科研教学成果方面成绩突出,被市级以上教育行政部门或学术机构表彰的,最高扣5分;校友、家长和公众的最高分是8分。

除了培育品牌学校,东莞还积极推动教育集团办学。根据评价标准,领导学校办学团体可获得20分的评价。

第一批品牌学校会花谁的钱?南方一直在关注。

[见习记者]黄婷

[照片]孙俊杰

[作者]黄婷;孙俊杰

[资料来源]南方报业传媒集团南方客户南方号~东莞市~东莞专有号~教育管家

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